七个月的宝宝,该怎么教他成长更好

中国儿童教育学家陈鹤琴说:“如果幼儿的身体不强健,到了成年也不会强健,幼儿的智力行为都是跟着其健康走的。”父母必须明白,只有宝宝身体强健了,他的智力与行为才会得到最完满的发展。宝宝满七个月后,就会进入爬行能力发展的关键期,也是婴儿智力与发展自我的关键期,此时给予宝宝的每一次恰到好处的早期教育,都将成为影响他一生的财富。作为父母,抓住宝宝的这些关键期去给予宝宝正确的引导和教育,可以帮助宝宝快速正确获得爬行能力和认识自我。宝宝学会爬行,是宝宝能独立探索周围事物的重要里程碑,也是宝宝开发大脑独立思考的重要前提。

七个月的宝宝,该怎么教他成长更好

★7个月的宝宝会什么?

身体发展方面:相比六个月的宝宝偶尔出现不熟练的爬行动作相比,七个月的宝宝腿部力量进一步提高,开始出现真正的爬行动作,但爬的能力还不是特别好。7个月的宝宝会出现爬行动作。俯卧位时宝宝能做到手膝协调,腹部挨着床面用手和脚推动身体匍匐向前移动。有的宝宝能用膝盖把身体支撑起来,摇来晃去在原地打转。爬行能力掌握从5~6个月到11个月内都属于正常的,宝宝学爬需要几周甚至几个月的时间。父母最好多给宝宝提供爬的场地和机会。宝宝小肌肉的发展,主要表现为手指的抓握能力进一步提升,随着宝宝手眼协调能力的发展,宝宝可以用手为自己做更多的。

感知觉发展方面:7个月的宝宝视力水平进一步提高,主要表现为深度知觉的进一步发展。

认知发展方面:7个月的宝宝能明确感知物体的大小区别,并能较好的理解物体大与小的内在意义和价值。主要的表现是宝宝开始会在同类物品中选择拿起大的一个,同时宝宝探索意识和行为都发展到一个更高的水平,往往能对一种物质进行多种形式的探索,如:咬、握、看,拉、扯、闻等。

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语言发展方面:7个月的宝宝会出现“小儿语”,会用语音来吸引别人的注意,“小儿语”听起来似乎会有提出问题,发出命令和表达愿望等不同的意思,但具体是什么谁也听不懂,当把同龄宝宝放到一起时,则会发现他们用这些难懂的“小儿语”交谈的很愉快,此时,宝宝开始进入语言模仿期。肢体语言发展上,宝宝开始会做简单的回答新动作,如摇头表示不行,点头表示同意。

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适应社会方面:7个月的宝宝开始拒绝接近陌生人,这是宝宝陌生人焦虑的进一步表现,也是宝宝自我保护意识萌发的标志,此时对于依恋对象,宝宝则会通过有益行动引起并保持他们的注意,标志着宝宝“客体我”意识的萌发。

情感发展方面:7个月的宝宝开始能分辨情绪的好坏性质,即知道高兴是好情绪,悲伤害怕是坏情绪。此时宝宝喜欢用肢体语言与他人交往,看见喜欢的人会笑,或者大声叫唤以引起对方的注意,然后再表现出高兴的表情。

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★如何帮助7个月的宝宝进行正确的早教,促进宝宝智力与行为的发展?

早教一:帮助宝宝从匍行到爬行,锻炼全身肌肉。

方法:第1步,帮助宝宝俯卧在床上用玩具逗引宝宝:“宝宝,这有一只小鸭子,赶快来拿吧!”引导宝宝向前匍匐前行。第2步,用浴巾拖住宝宝的腹部,协助宝宝练习手膝爬行。(注意,宝宝在6~11个月内学习爬行均属正常。)第3步,用语言和动作示范,鼓励宝宝自己尝试手膝爬行:“宝宝,来像妈妈一样爬一爬吧,要加油哦!”初次练习时宝宝往往容易摇来晃去的,在原地打转或是向后退,随着练习次数的增加,这种现象会慢慢消失。

小贴士:从匍行到爬行,是宝宝学爬的正常过程。匍行过程是宝宝调动全身肌肉进行爬行的初步尝试,在尝试中宝宝会发现爬行的动作规则和所需的肢体动作,爬行动作会逐步分化,变得越来越“标准”。这一活动能够帮助宝宝更好的感知爬行动作,锻炼全身肌肉力量,从儿更好的学习爬行。

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早教二:帮助宝宝学习连续翻滚。扩大活动范围。

方法:第1步,宝宝仰卧,请您向宝宝展示一个宝宝喜欢的玩具,你吸引宝宝的注意力。“宝宝这有一个铃铛彩球哦!”第2步,用玩具的走向吸引宝宝完成第1圈翻身。第3步,继续用玩具的走向吸引宝宝翻身完成,连续翻滚。“宝宝加油,再发一圈就能够到铃铛彩球。”

小贴士:当宝宝学会180度翻身后,连续翻滚就成为了下一个挑战,翻滚动作使宝宝的活动范围从一个点扩大到一个面,给宝宝提供了更大的探索范围,完成翻滚动作,需要调动全身肌肉的参与,是前身投入的运动同时翻滚动作还包含着许多平衡、摇摆状态,能够刺激和促进前庭觉的发展。

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早教三:陪伴宝宝玩投物入瓶,提高宝宝的手部力量和灵活性。

方法:阶段1,为宝宝示范用拇指和食指将蚕豆放入瓶子,然后鼓励宝宝模仿。阶段2,鼓励宝宝用拇指和食指将玉米放入瓶中。阶段3,鼓励宝宝用拇指和食指将黄豆放入瓶中。

小贴士:研究表明,手部小肌肉的精细动作发展对大脑发育有着重要影响。同时手部动作也是宝宝形成自我服务能力的基础。这一活动应用逐步减小物体大小的方法,将练习分为三个阶段,在循序渐进的提高宝宝手指力量和灵活性的同时,也保证了一定的趣味性,活动出去初期,宝宝可能会放得很不准确,这时您应给予宝宝耐心的指导和及时的鼓励,保护好宝宝的自信心,活动中家长一定要看护好宝宝,不要让宝宝误吃豆子和玉米粒,以免发生危险。

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早教四:帮助宝宝了解自己,促进宝宝“客体我”的发展。

方法:第1步,教宝宝如何用双臂表示自己的大小,先请家长来示范一下,妈妈做游戏主导人,边拍手边问:“拍拍手,看一看,爸爸有多大,爸爸边张开双臂边回答:“这么大。”再换宝宝爸爸做游戏主导人。边拍手边问:“拍拍手,看一看,宝宝有多大,妈妈边帮助宝宝张开双臂替宝宝回答:“这么大。”当宝宝学会用双臂表示大小后,请及时夸奖宝宝哦!第2步,正式开始游戏。请爸爸做游戏,主导人爸爸边拍手边问:“拍拍手,看一看,妈妈有多大?”妈妈边打开双臂边回答:“这么大。”然后爸爸继续边拍手边问:“拍拍手,看一看,宝宝有多大?”妈妈边鼓励宝宝打开双臂,边给宝宝回答:“这么大。”第3步,爸爸妈妈角色对换,重复第2步。

小贴士:认识“客体我”是宝宝自我意识发展的重要方面,7个月的宝宝是“客体我”发展的关键阶段,“客体我”是指能被观察和感知的自我,当宝宝的注意力集中在自我时,宝宝所看到的就是“客体我”。这一活动可以帮助宝宝了解自己,有效促进宝宝自我意识的发展。

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早教五:满足宝宝的感情需求。促进宝宝与家人间的情感互动。

方法:每天下班后充分的陪伴宝宝,尽情的享受您和宝宝的亲子时光。第1步,热情的和宝宝打招呼:“宝宝妈妈回来了!”第2步,和宝宝来一个温馨的拥抱。第3步,和宝宝一起玩玩具。第4步,和宝宝一起吃饭,给宝宝洗澡。第5步,和宝宝一起看书。第6步,陪伴宝宝进入甜蜜的梦乡。

小贴士:职场妈妈陪伴宝宝的时间减少了,但满足宝宝的情感需要不可减少。高品质的早教教育倡导亲子陪伴和互动的时间要长,强调亲子陪伴和互动的质量要高。投入的带有情感关怀的互动,才能提供有效的情感支持。

除了以上早教以外,父母还要陪伴七个月的宝宝做以下早教:要开始引导宝宝对物体大和小的概念感知;宝宝进入了依恋亲密人的高峰期,这个时候要引导宝宝培养和建立独立自主的人格;宝宝进入语言模仿期,此时是对宝宝语言早教的最佳时期,父母可以多给宝宝输入不同语言的早教;当宝宝开始有要站立的行为时,可以适当的扶住宝宝,让宝宝尝试扶物站立,但不要久站,也不可一下子让宝宝的腿承受自身所有重量。

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